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数字图像处理是一门对理论基础和实践能力要求较高的学科。针对目前面向应用型院校本科生的数字图像处理课程教学中存在的问题,从课程需求、学生需求和学生发展的角度出发,在教学内容、教学过程、实践和创新教学、课程育人等方面进行了一系列教学策略的尝试和探索。这些教学策略有助于激发学习兴趣、强化实践和创新能力、发挥课程育人作用,从而有效地提高数字图像处理课程的教学质量。