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骨干教师学科培训是集“学、看、做、研”为一体的学科研修过程。通过专题论坛与专家点评、观摩与交流、做课与评课、总结与反思等形式，研讨课程改革中出现的问题及对策；探讨提升教育教学质量的有效方法，提高骨干教师学科培训的时效性和实效性。
论教师学科培训的有效管理
【摘 要】
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骨干教师学科培训是集“学、看、做、研”为一体的学科研修过程。通过专题论坛与专家点评、观摩与交流、做课与评课、总结与反思等形式，研讨课程改革中出现的问题及对策；探讨提
【机 构】
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宁夏高等学校师资培训中心
【出 处】
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科园月刊
【发表日期】
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2010年15期
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