【摘 要】
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<正> 近年来,钢琴即兴伴奏在中国逐渐得到重视,许多专业院校以及师范学院都开辟了专门的课程,用来培养学生的钢琴即兴伴奏能力。一些学者和教育工作者通过多年的实践总结经验
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<正> 近年来,钢琴即兴伴奏在中国逐渐得到重视,许多专业院校以及师范学院都开辟了专门的课程,用来培养学生的钢琴即兴伴奏能力。一些学者和教育工作者通过多年的实践总结经验,写出了不少关于这门学科的教程,然而,很大一部分的学生仍然不能获得真正意义上的即兴伴奏能力。孙维权先生在2003年钢琴艺术上两次发表关于“教育人才综合能力比赛中钢琴即兴伴奏”这一项比赛结果的思考,提出了“钢琴即兴伴奏为什么在我国发展缓慢”的问题。这一问题的提出,引起人们的高度重视。许多学者分别就文化差异因素、理论因素、心理因素等方面进行了论述,并
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