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目前,作为英语教育专业的核心内容,英语教学法课程在教学思想、方式等方面仍旧滞留在传统教法的基础上,随着新课改的不断实施,这种传统的英语教学法越来越跟不上时代的发展,为此教师必须认清英语教学法课程的实质,抓住其特点,有效提高教学质量.本文从英语教学法课程的研究背景入手,重点分析阐述了英语教学法课程研究的内容,并对进行了深度的剖析和反思.