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本文提出了一种改进的电子作业批改方法,主要适用于主观性作业的批改.算法总体分为四步,第一步是建立训练集,给出样本,由计算机自动创建作业合格的标准,属于机器学习阶段.第二步是对学生作业进行必要的预处理.第三步,对学生作业的内容进行分析,确立学生作业和标准答案的相似度.第四步,根据相似度确定学生作业的最终成绩.