兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机.兴趣包括人的爱好,但当人的兴趣不只是指向对某种对象的认知,而是指向某种活动的时候,人的兴趣便成为人的爱好了.兴趣和爱好都和人的积极情感相联系,培养良好的兴趣和爱好是推动人努力学习、积极工作的有效途径.兴趣是一种无形的动力,当我们对某件事情或某项活动时,就会很投入,而且印象深刻.兴趣有个体在生活中长期形成的,也有在一定对的情景下由某一事物偶然激发出来的.当然兴趣并非天然而成,也非一成不变.对于学生来说,兴趣是构成学生学习动机的基础.如何让学生对英语课感兴趣,在轻松愉快的课堂气氛中学到知识,提高英语语言水平,积极主动的去学习,是每个英语老师努力的方向.英语教学如何设计,使用哪些教学方法,如何将知识与趣味性相结合,对于课堂教学效果至关重要.本文结合现代大学生的特点及英语水平现状,探索几种提高大英语课堂趣味性的实用方法.