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探析小学数学课堂评价语言的运用——以《字母表示数》为例
探析小学数学课堂评价语言的运用——以《字母表示数》为例
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mugua604
【摘 要】
:
教师的课堂评价语是是课堂教学的调控阀,对课堂教学的效率有着至关重要的调节作用.小学数学课堂评价语应具有针对性,针对各个学生的信息反馈做出相应的评价,才能有效地激发学
【作 者】
:
吴其斗
【机 构】
:
南安市水头中心小学,福建 南安,362300
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
评价
激励性
导向性
差异性
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教师的课堂评价语是是课堂教学的调控阀,对课堂教学的效率有着至关重要的调节作用.小学数学课堂评价语应具有针对性,针对各个学生的信息反馈做出相应的评价,才能有效地激发学生的学习兴趣,提高高学生的学习效率.
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