【摘 要】
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笔者于1999年9月开始接触幼儿基本体操,跟随我园现任园长、原体操班教练学习幼儿基本体操教学.于2001年8月赴北京参加幼儿基本体操教学培训,于2004年9月起独立承担体操班教学
【机 构】
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443002,葛洲坝东山幼儿园 湖北 宜昌
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笔者于1999年9月开始接触幼儿基本体操,跟随我园现任园长、原体操班教练学习幼儿基本体操教学.于2001年8月赴北京参加幼儿基本体操教学培训,于2004年9月起独立承担体操班教学,参与教学及独立带班后体操班在历年全国幼儿基本体操比赛中均获得一等奖.通过这些年的幼儿基本体操教学实践,以及追踪原体操班小朋友的成长发展,强烈感觉到在幼儿园开展幼儿基本体操教学可大大提高身体素质,增强幼儿独立能力、吃苦能力、团结协作能力,增加幼儿自信心与表现欲,塑造幼儿健美身材与提升高雅气质等,这些对目前饱受溺爱、泡在蜜罐罐的幼儿是十分必要、终身受益的财富.应该说,目前面对幼儿成功的教育教学方法很多,探讨开展幼儿基本体操教学来提升幼儿综合素质是大有裨益的.下面,笔者从分析幼儿的心理及生理特点入手,然后结合自身教学实例,浅谈幼儿基本体操教学是如何提升幼儿各方面素质的,最后对目前在幼儿园开展幼儿基本体操教学的难点进行简单分析.限于水平,不对处请批评指正.
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