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【摘要】
生态系统论下如何创设培智学校会“说话”的校园环境
【摘 要】
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【摘要】 随着时代的不断发展，人们对于基础教育越来越重视，校园教育也受到了社会各界的关注。其中校园文化氛围一直是影响学生学习的直接因素，因此我们在进行基础教育时，尤其是各方面远不如普通学校的培智学校，更要注重其对于校园环境的文化培育。培智学校因其招收学生的特殊性，所以与普通学校存在着诸多不同，因此不能采用普通学校的教育手段与方法对培智学校进行教育，本文立足于培智学校的生态系统理论，力求营造培智学校
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年7期
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摘 要：伴随互联网在世界范围内的迅猛发展以及广泛运用，网络已然成为社会发展当中至关重要的推动力，也给现代社会生活带来了极为深刻的影响。在网络时代背景下，中学生在成为网络主力军的同时也因为身心不够成熟，对网络信息缺少准确的价值判断力，因而出现道德素质缺失问题。在这样的背景下，中学要加大德育教育力度探究，适应网络新时代的德育教育策略，从而体现出网络对中学生成长成才的积极影响，满足网络时代的人才培养要求
【摘要】 在当前日益注重生本理念和素质教育的新形势下，作为初中班主任在日常工作中，需要切实注重沟通技巧的掌握。本文主要从与学生沟通和家长沟通两个方面，对新形势下初中班主任工作的沟通技巧进行了探讨。 【关键词】 新形势下 初中班主任工作 沟通技巧 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）09-1
【摘要】 在繁琐的教育工作中，与学生的沟通其实就是和他们在心灵上的触碰。“没有爱就没有教育”，爱是一切教育的前提。我们的教育要做到以人为本，就需要老师付出全身心的关爱。以爱为源，滋润学生、感化学生、守护学生，从而做到相信学生、尊重学生、转变教育观念、扬起教育的风帆，做到从学生的内在需要出发，施爱于细微、施爱于巧妙，帮助他们走出困境，重拾信心，激发斗志，形成正确的个人成长目标。 【关键词】 爱
【摘要】 在新一轮课程改革中，教师队伍状况的好坏直接决定学生发展情况，关系学生的成长。针对省级示范性高中学校青年教师成长过程中存在的问题，探索能够帮助其快速成长的有效路径成为当前亟待研究和解决的问题。 【关键词】 示范性高中 青年教师 快速成长 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）01-192-01 0 十八大、十九大提出的“教育的
【摘要】 作为高中数学课程教学改革的指挥棒，数学核心素养是评价高中数学教学质量高低和衡量教学改革进程的重要标准之一。为了更好地适应新课改，教师有必要在精准了解数学核心素养的内涵的基础上，在数学课堂教学中深入研究数学核心素养的教育价值，提高实践中的数学教学质量。为此，本文分析了新高考数学教学中的核心素养并给出了适当性建议。 【关键词】 核心素养 课堂教学 高考数学 【中图分类号】 G633.
【摘要】 历史是记忆之学，它可以帮助我们认识自己，认识他人，同时也能认识世界。历史的学习对于我们树立积极正确的价值观、人生观以及世界观具有重要意义。但是历史知识的学习也是枯燥乏味的，因此我们要将寓教于乐的教学策略融入到历史教学中去，这样，既能提高学生的主观能动性，又能够提高学生的学习效率。 【关键词】 历史 教学方法 寓教于乐 【中图分类号】 G633.51 【文献标
摘 要：本文指出了当下高中生物课堂理答存在的问题，并提出从重视理答预设、加强理答实践、加强理答的课后反思三方面优化课堂理答行为，提高课堂效率的策略。 关键词：新课程;生物课堂;理答;优化策略 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）35-074-01 2017年，我国教育部新颁布了《普通高中课程标准》，开启了关注培养学生核心素养的新一轮课程改革。核
【摘要】 借助有优秀思维品质的长篇史论杂文，组织学生阅读与写读后感，从而逐渐提升学生的批判性思维品质，这是我一年来所做的教学实验。 【关键词】 批判性思辨 学生 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）02-031-02 一、认识“批判性思维”此概念 批判性思维亦称审辨性思维或明辨性思维。
【摘要】 伴随我国经济水平和科技水平的高速发展，中职教育逐渐成为全社会关注的主要对象之一。对于大多数中职学校来说，会计是其中重要的专业学科之一。为了能够顺应时代发展的要求，教师需要采用一些新的教学方法，例如通过应用多媒体技术，以此开展“翻转课堂”，帮助学生们的综合水平得到全面提高。本篇文章将阐述当前中职会计教学的具体现状，并对于在中职会计教学中应用“翻转课堂”的方法方面提出一些合理的见解。 【关