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语文寓言教学要引导学生开放地、多元地解读文本，在充分理解文本的基础上，通过模拟人物心理、抓住关键词理解等方式揭示寓意。
语文寓言教学刍议
【摘 要】
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语文寓言教学要引导学生开放地、多元地解读文本，在充分理解文本的基础上，通过模拟人物心理、抓住关键词理解等方式揭示寓意。
【机 构】
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大方县猫场镇中心小学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年4期
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