论文部分内容阅读
笔者近年来为数学教育专业的大学本科生开设初等数学研究课.在这门课程的教学实践中,笔者经常采用发现式教学法.本文提供发现式教学法的一个案例.rn案例是让学生通过求解一个条件极值问题“发现”阿贝尔分部求和法.以下简述这一节课的教学过程.
发现式教学法的一个案例
【摘 要】
：
笔者近年来为数学教育专业的大学本科生开设初等数学研究课.在这门课程的教学实践中,笔者经常采用发现式教学法.本文提供发现式教学法的一个案例.rn案例是让学生通过求解一个
【机 构】
：
临沂师范学院数学系,276001
【出 处】
：
数学通报
【发表日期】
：
2004年8期
其他文献
1517年,马丁·路德发动宗教改革,改变了西方的历史,同时备受争议.西方学术界对路德已经进行深入的研究,出版了很多传记和编年著作,但目前仍缺乏一部完全按年月日的时间顺序展
初中阶段的数学教学内容在学生的整个学习生涯中起到了承上启下的作用,但该阶段的内容比较抽象,逻辑性较强.正因为如此,学生在学习中注意力和专注力会不太集中.为了解决这一
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
即使是成功上市的企业也在一段时间内对持续上市交易的要求毫不知情,许多企业因此面临退市风险。对大多数企业来说,适应美国的公司治理模式是一项全新的挑战。过去10年中,许
初中政治课堂有着系统性和理论性,因此有些枯燥,难以理解.如何提高初中政治教学的有效性,是广大师生需要重点研究的话题.本文根据笔者的实践,提出提高初中政治教学有效性的方
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7