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计算机学科教学应改变学生“看看有趣，听听无味，做做不会”的现象，立足“以生为本”，渗透人文教学理念。我们要努力创设课堂教学的人文情境，挖掘学科中的人文素材，培育人文情感，建立人性化的课堂氛围，要在教学方法中去探究、去创新。
试论计算机学科教育中的人文渗透
【摘 要】
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计算机学科教学应改变学生“看看有趣，听听无味，做做不会”的现象，立足“以生为本”，渗透人文教学理念。我们要努力创设课堂教学的人文情境，挖掘学科中的人文素材，培育人文情感，建立
【机 构】
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中国海洋大学信息科学与工程学院,潍坊科技学院
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2010年5期
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