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从机械加工项目化校本课程开发逻辑入手,深入探讨传统文化特色产品机械加工项目化校本课程开发,包括明确项目课程目标、确定项目教学内容、优化教学模式、丰富教学方法、创设教学情境、建立评价体系,期望能够为相关研究提供参考。
传统文化特色的机械加工项目化校本课程的开发与研究
【摘 要】
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从机械加工项目化校本课程开发逻辑入手,深入探讨传统文化特色产品机械加工项目化校本课程开发,包括明确项目课程目标、确定项目教学内容、优化教学模式、丰富教学方法、创设
【机 构】
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江苏省启东中等专业学校
【出 处】
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农机使用与维修
【发表日期】
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2021年3期
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