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对小学低年级学生来说,喜欢学习、快乐学习是最重要的教学质量。引导小学生喜欢上识字,喜欢上想象,喜欢上读书,喜欢上发现,让课堂有温暖,让学习有磁力,"喜欢"留印,为发展学生语文核心素养夯实根基。
“喜欢”留印 夯实根基
【摘 要】
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对小学低年级学生来说,喜欢学习、快乐学习是最重要的教学质量。引导小学生喜欢上识字,喜欢上想象,喜欢上读书,喜欢上发现,让课堂有温暖,让学习有磁力,"喜欢"留印,为发展学生
【机 构】
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西峡县教研室
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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河南省基础教育教学研究项目《夯实小学生诵读与写字素养根基策略的研究》(立项编号JCJY130213001)阶段成果
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