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信息技术新课程提出要提高学生的信息素养,培养学生利用信息技术解决生活中实际问题的意识和能力。而自主学习是提高学生信息素养的重要途径,本文从自主学习的小组合作模式、自主学习的学法指导、教学情境设计、课堂练习设计、如何鼓励学生等方面论述培养学生自主学习能力的教学策略与实践反思。
让自主学习点亮信息技术课堂
【摘 要】
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信息技术新课程提出要提高学生的信息素养,培养学生利用信息技术解决生活中实际问题的意识和能力。而自主学习是提高学生信息素养的重要途径,本文从自主学习的小组合作模式、
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年03期
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