论文部分内容阅读
实施“读写联动”这一新的教学策略，主要是为了进一步改善小学语文教学实践，探寻在语文教学中全面落实“读写联动”学习理念的途径和方法，提高课堂教学效率，又好又快地提升学生的语文素养，全面落实素质教育目标，以便撑起读中悟写、读中导写、以读促写和以写促读的一片蓝天。
阅读教学以“读写联动”提高语文素养的策略初探
【摘 要】
：
实施“读写联动”这一新的教学策略，主要是为了进一步改善小学语文教学实践，探寻在语文教学中全面落实“读写联动”学习理念的途径和方法，提高课堂教学效率，又好又快地提升学生的
【机 构】
：
甘肃省兰州市西固区福利路第一小学
【出 处】
：
教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
：
2016年7期
【基金项目】
：
本文是甘肃省教育科学“十二五”规划课题《小学中段阅读教学中以“读写联动”来提高语文素养的策略研究》GS[2015]GHB0356阶段成果之一
其他文献
当前,工匠精神已经成为社会各界的职业价值导向与精神追求。高职院校在注重专业技能培养的同时,要积极探索工匠精神融入学生职业素质培养的模式,实现人才培养与岗位需求的无
文章结合中学语文教学法中的语文教育教学理论，以“保证基本理论，突出技能训练”为原则，强化实践得出理论，重点是把中学语文课程的新理念、课程的性质、课程预期达到的目标和语文
贵冶智能工厂一期建设的应用系统采用以虚拟化、并行计算、分布式存储和自动化为中心特征的云计算和互联网架构,建立标准、统一、数出一源的集中集成信息平台,实现“一个平台
提高残障读者文化知识，建立健全知识信息无障碍服务体系，是我国社会主义国民教育的重要组成部分，是和谐社会发展的内在要求。文章从残障读者对文献信息需求出发，提出了图书馆提供
一个班级能否良性发展，取决于班主任的工作扎实与否，班主任工作既纷繁艰辛又趣味横生，它的成败不仅影响着学生的品行、学业和前途，也直接影响着学校的声誉和未来。由此可见，班主任
目的评估腹部超声对腹腔镜胆囊切除术（LC）的价值。方法对1200例LC难度和术前腹部超声进行前瞻性研究，术前超声检查包括胆囊壁的厚度、胆囊周围有无积液、胆囊大小。LC难易程度根
文章选取了2005年1月至2015年4月的中国制造业采购经理指数（PMI）与居民消费价格指数（CPI）的数据进行相关性分析,并对两个时间序列构建向量自回归模型,进而通过Granger因果检验、
目的:探讨红曲提取物对肾病综合征（NS）大鼠降血脂的肾脏保护作用。方法:采用嘌呤霉素引起的NS模型。实验分正常组、肾病组和治疗组(红曲提取物0.8g·kg-1·d-1)。检测各组血清
【摘 要】我校“三段六步”教学模式实施方案的制定是在借鉴魏书生先生的“六步教学法”课堂教学模式基础上提出并探索实施的。客观地讲，这种模式的出台实施对改变我校课堂教学模式杂乱无章及教学质量不容乐观的现状有着非常重要的现实意义。 “三段六步”教学模式经历了近三年的实验过程，各教研组和备课组在“三段”和“六步”各时段及环节的具体运行操作方面达成了诸多共识。本文以高中地理教学为例，探讨在实施模式的过程中，