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思维导图作为一种新的教学方式在近年被广泛的应用。由于高中地理抽象的特点,教学存在较大困难,使用思维导图不仅使教师好教,学生也更容易接受,是提高教学质量的较好方法。本文主要通过思维导图的概念、思维导图对地理教学的意义分析其在高中地理教学中的具体应用。
思维导图在地理课堂上的应用
【摘 要】
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思维导图作为一种新的教学方式在近年被广泛的应用。由于高中地理抽象的特点,教学存在较大困难,使用思维导图不仅使教师好教,学生也更容易接受,是提高教学质量的较好方法。本
【机 构】
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甘肃省会宁县第一中学,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年18期
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