幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略

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所谓幼儿园绘本阅读教学,指的是采用文字和图片结合的方式进行故事讲述,这其中不仅有文学性和艺术性,并且,对幼儿的成长有积极影响。因此,在幼儿园绘本阅读教学中,将艺术和文学同构可以有效激发幼儿对绘本阅读的兴趣,充分发挥出绘本阅读的积极作用,帮助幼儿加深对绘本的理解,提高阅读效果。所以,在幼儿园教育中,绘本阅读的艺术同构是有效的教学方式。
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