【摘 要】
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数控技术实验课是综合性和实践性都很强的一门课,不仅要求学生掌握数控技术的理论知识,还要求学生有一定的实际操作能力。但由于数控系统的种类、规格多种多样,学校受场地和
【基金项目】
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2019教育部产学合作协同育人项目,上海理工大学2020年度教师教学发展研究项目
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数控技术实验课是综合性和实践性都很强的一门课,不仅要求学生掌握数控技术的理论知识,还要求学生有一定的实际操作能力。但由于数控系统的种类、规格多种多样,学校受场地和资金的限制,无法为学生提供更多的实训机会。该文提出基于"互联网+"的数控实验教学模式,通过建立支持二维码扫描的数控加工操作及加工效果示教视频库,使学生有选择、有针对性地学习,实现学习过程的实时管理。二维码扫描功能便于学生快速寻找所需内容,通过自主操作实现个性化学习。
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