【摘 要】
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二语习得问题是针对现代语言教育实践领域相关问题展开探索研究过程中的重点话题,切实做好二语习得相关问题的研究分析工作,对于切实优化现阶段我国语言教学工作的综合性组织
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二语习得问题是针对现代语言教育实践领域相关问题展开探索研究过程中的重点话题,切实做好二语习得相关问题的研究分析工作,对于切实优化现阶段我国语言教学工作的综合性组织开展水平,具备不容忽视的实践意义,本文围绕二语习得中互动的意义,择取两个具体方面展开了简要的分析论述。
The problem of second language acquisition is a key topic in the process of exploring and researching relevant issues in the field of modern language education practice, earnestly doing research and analysis on issues related to second language acquisition, and aiming at effectively optimizing the comprehensive organization of the current language teaching in our country Carry out the level, with practical significance can not be ignored, this article focuses on the meaning of interaction in second language acquisition, choose two specific aspects of a brief analysis and exposition.
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