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初中英语新课程标准要求通过听、说、读、写训练，使学生获得基础知识和初步运用英语进行交际的能力，激发学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，为真实交际打下基础。是否能够达到这一要求，起始阶段的入门教学能否打牢基础是关键。本文结合笔者的教学实践，就如何发挥新目标英语教材的优势，把好学生学习英语启蒙关，谈谈自己的意见。