营造学习型社区教育策略与规划探析

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本文阐述和分析了美国学者肯恩提出的实利主义、权利正义、民主集体和人本心理学等四大社区教育策略理论观点;探讨和分析了西莫利的教育策略规划要素论和罗利等人的教育策略规划推动架构及其对营造学习型社区的意义。
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