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<正>无论是在小学还是在初中阶段,都需要学生学习数学的发展历史,数学史的发展主要是帮助学生多了解科学家在探索过程中的方法以及帮助解决实际学习中遇到的难题,数学史在初中数学教学中有许多方法,在新课改背景下,通过数学史可以更好地帮助学生了解知识的乐趣.在当前的的教育背景下,数学史对于初中数学教学的思维模式并没有特别广泛地研究.但是在数学的发展阶段,数学史是学生学习必不可少的一部分,