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目的探讨挫伤性睫状体脱离手术治疗的有效性。方法术前15例应用房角镜、2例应用UBM检查睫状体脱离的范围,行巩膜切开直接缝合予以复位。结果术前检查准确,手术成功率高。结论手
在教育改革的进程中,如何推进教育改革是广大教育工作者关注的焦点。是着眼于课程改革还是教学改革也是困惑教师的一道难题。其实这是有明显区别的。为了了解这一区别,我们有必要对课程和教学的定义作个说明。只有在这样的基础上,我们才能真正地掌握教育改革的重点,明确改革的目的,分析改革对教师和学生会产生什么样的影响以及正确把握改革的发展方向。 1、课程的定义 课程的定义有多种,现简单介绍如下: (
炎帝文化的再现,是通过建筑、文化艺术、社会活动等形式,不断整理和挖掘其内涵,融入时代精神,并使之为现代化建设服务的文化活动。经由健身设施、雕塑、文字图案、体育活动等体育
摘要:本文采用文献综述法、逻辑推理法,从武术教学的内容和形式、体育教师的武术功底、学生学习武术的兴趣、武术课教学评价四个方面来分析中学武术教学实效性的影响因素,希望能给学校体育课程改革和管理部门提供一定的理论借鉴。 关键词:武术教学;实效性;影响因素 1 前言 中华武术博大精深、源远流长,作为一种身体活动和独特的人体文化符号,它不仅具有系统的技击理论、完整的锻炼体系,还全面地表达了中