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近几年,随着大学生慕课、微课、资源共享课等在线课程的兴起,基于线上线下混合课程的学习逐渐成为一种趋势,本文对混合学习中的学习支持服务和学习评价进行了研究,并提出了一定的策略,有效解决教学中出现的一些实际问题.
基于线上线下混合课程的学习支持服务及评价对策研究
【摘 要】
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近几年,随着大学生慕课、微课、资源共享课等在线课程的兴起,基于线上线下混合课程的学习逐渐成为一种趋势,本文对混合学习中的学习支持服务和学习评价进行了研究,并提出了一
【机 构】
：
广东科技学院 广东 东莞 523083
【出 处】
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汽车博览
【发表日期】
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2021年5期
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