【摘 要】
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临沧位于中国西南边陲,是少数民族聚居地,除了汉族外,还有23个少数民族,世居少数民族有11个,具有本地区,少数民族的特征,临沧的历史与全国的历史紧密相联,在教学中,不失时机的增加当地乡土历史的具体教学内容,有助于增强中学生学习历史的兴趣,从而感知历史,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情怀,塑造学生的人文精神,提高学生的实践能力.让历史课堂充满熟知的临沧乡土气息,这对学生全面掌握了解我国历史,具有多方面的意义.
【机 构】
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临沧市民族中学,云南 临沧 677000
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临沧位于中国西南边陲,是少数民族聚居地,除了汉族外,还有23个少数民族,世居少数民族有11个,具有本地区,少数民族的特征,临沧的历史与全国的历史紧密相联,在教学中,不失时机的增加当地乡土历史的具体教学内容,有助于增强中学生学习历史的兴趣,从而感知历史,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情怀,塑造学生的人文精神,提高学生的实践能力.让历史课堂充满熟知的临沧乡土气息,这对学生全面掌握了解我国历史,具有多方面的意义.
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