论文部分内容阅读
随着计算机、多媒体教学的普及与网络教育的逐步推行,教学方式发生了很大的变革。同时,教材的建设趋于立体化[1]。《临床生物化学检验》是高等医学检验专业的一门主干课程,在全国高等医药院校医学检验专业规划教材建设委员会和中国医药科技出版社的大力支持下,
临床生物化学检验立体化教材的建设与实践
【摘 要】
：
随着计算机、多媒体教学的普及与网络教育的逐步推行,教学方式发生了很大的变革。同时,教材的建设趋于立体化[1]。《临床生物化学检验》是高等医学检验专业的一门主干课程,在
【机 构】
：
江苏大学基础医学与医学技术学院,北京大学中日友好临床医学院
【出 处】
：
国际检验医学杂志
【发表日期】
：
2011年16期
【基金项目】
：
江苏省教育教学改革与研究项目（[2009]27号编号100）, 江苏大学教学改革与研究重点项目（JGZ2007028）
其他文献
目的通过对梅毒3种方法的比较，选择适合血液筛查的最佳方法，防止梅毒经血液传播。方法用酶联免疫吸附试验双抗原夹心法（TPELISA）、甲本胺红不加热血清反应素试验（TRUST）、梅毒螺旋
HBV DNA定量测定主要是用于乙型肝炎患者治疗的动态观察及疗效判断.目前,临床实验室多采用荧光定量PCR方法检测,该法敏感度高,特异性强,但影响因素也较多,其结果易受模板浓度
支原体培养基的商品化以及不需要特殊试验条件，使泌尿生殖道支原体检测得到普及，为临床研究打下了基础。目前，l临床实验室检测解脲脲原体（Uu）和人型支原体（Mh）的液体培养基（包括冻干
检验前质量控制是整个试验结果准确性的前提，标本的质量尤为重要。再先进的检验方法和仪器，没有好的标本质量，结果也是南辕北辙；无论实验室的室内质控和室间质量评价结果是否优秀