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随着大数据分析技术的日益成熟,在教育场景中应用大数据分析技术推动中国教育的发展进步具有重要价值。文章分析了中国教育行业的特点,大数据分析在教育行业中的应用价值,大规模在线开放课程(MOOC)存在的问题以及如何应用大数据分析技术解决这些问题等。文章还尝试从实践和研究的视角给出了教育大数据分析的潜在机会。这些分析将为教育大数据分析在中国的应用提供有价值的借鉴和指导。