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小学阶段学习＂空间与图形＂初步知识,就是要让学生掌握简单几何形体的特征,并在此过程中获得一些几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,从而在头脑里进行空间形体的分解与组合,进而发展空间观念。小学生的思维特点是以形象思维为主,
“空间与图形”初步知识教学障碍及教学对策
【摘 要】
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小学阶段学习＂空间与图形＂初步知识,就是要让学生掌握简单几何形体的特征,并在此过程中获得一些几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,从而在头脑里进行空间形体的分解与
【机 构】
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江苏如皋市东陈镇丁北小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年12期
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