静脉输液后两种抬高手臂拔针按压方法的效果观察

来源 :中医临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuqs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察2种抬高手臂拔针按压方法的效果。方法:对300例静脉输液住院患者,按2种方法拔针,观察组拔针时尽量提高患者输液手,拔针后放回患者舒适位置继续按压,对照组拔针时尽量提高患者输液手,拔针按压4min后放回患者舒适位置,观察拔针后皮下淤血及出血发生率。结果:两组皮下淤血及出血发生无显著差异。结论:拔针后按压力远大于静脉压,按压后可以将患者的手放回继续按压,减轻了患者的不适感。
其他文献
脑静脉窦血栓形成发生率不高,随着影像学的发展,本病的发现呈增多趋势.山东中医药大学附属医院检出脑静脉窦血栓形成1例,现报道如下. 1 临床资料 女,42岁,因"头痛并左侧肢体
由于肺尖的位置特殊而且隐蔽,发生在肺尖区的病变早期常无明确临床表现,容易延误诊治.纳入本次研究的病例为病灶中心位于肺尖的原发于肺组织及继发于邻近组织的病变.
目的:为提高生物化学教学质量提供参考。方法:研发生物化学虚拟实验教学系统,并分析该系统对学生学习兴趣和教学水平的影响。结果:笔者利用网络平台开发了生物化学虚拟实验教学系
为了研究PBL,对大一新生分组进行,每组均要提出问题,讨论,课堂交流,以及考核评分,调查结果显示,PBL教学模式广受好评。
肛裂是一种比较难治愈的肛肠病,大多肛裂都是从急性肛裂转变成慢性肛裂,患者长期忍受着肛裂的折磨,除急性发作需就医外,平常健康教育是非常重要的。
教师在习作教学中应该发挥什么作用,目前存在两种普遍的看法和做法:一是过分强调教师的主导作用,很多教师总担心学生写不好作文,于是大包大揽,从而导致指导过多过细过碎。二是
目的:观察茵陈五苓散加味治疗湿疹的临床疗效。方法:治疗组68例,内服泻心汤合茵陈五苓散加味,对照组52例内服除湿胃苓汤。结果:治疗组和对照组有效率分别为97-05%。75%,差异有显著性