新冠肺炎疫情下初中教学管理工作思路的转变与反思——以东莞市石龙第二中学线上教学管理工作为例

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新冠肺炎疫情期间,从传统的课室面对面授课到“空中课堂”的在线教学,从前期的在线教学管理到中后期的工作机制的改进,这期间,我们不断地对取得的成绩和存在的问题进行了全面和深刻的分析和反思,并及时调整学校教学管理的工作思路,完善工作机制.
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