论文部分内容阅读
摘要：介绍一种面向OWL-S的购书系统应用方法。
全文查看链接
面向ＯＷＬ－Ｓ的购书系统实现
【摘 要】
：
摘要：介绍一种面向OWL-S的购书系统应用方法。 关键词：Web服务 OWL-S 本体 购书系统 中图分类号：TP393.08 文献标识码：B 文章编号：1002—2422(2009)01—0037—03 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下
【出 处】
：
电脑学习
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
1问题提出 在教学中常需要通过练习检验学生的学习情况，FLASH画面活泼，色彩丰富，是比较好的选择，但在使用过程中常需要打开FLASH源文件修改习题，极不方便。如果能将教师平时积累建立的题库与FLASH文件联系起来，教师只需选择题目，而将FLASH文件制成固定模板，每次运行时自动提取数据库中的习题生成不同的试卷，可大大降低教师制作练习课件的时间。由于FLASH对数据库的直接支持有限，而现在大
摘要：绝大部分人习惯用WORD进行中文文档编辑，本文就如何利用计算机系統进行自动选择中文输入法，提高工作效率作了分析，并利用VB编写了相应程序。 关键词：输入法 WORD 宏 VBA 中图分类号：TP391.12 文献标识码：B 文章编号：1002-2422(2008)02-0073-02
1 学习C 的良方 1.1 牢固树立“人定胜机”的信念 学者一定要牢记：“一定能学好C !人定胜机!”，要把这个精神支柱树立好，树立稳，不论在学习路途上碰到多大的困难，也要始终不渝地坚守这个信念，这个信念会给学习C 带来无穷的益处。 “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
摘要：介绍利用Excel的VBA编程方法管理学生成绩，进行有效的学分认定。 关键词：Excel VBA编程 高中成绩管理 成绩汇总 学分认定 中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1002-2422(2008)06-0021-02 本文为全
摘要：很多领域都面临实体识别问题，但现有解决框架缺乏通用性。提出了一种基于属性模式的领域无关的实体识别框架。属性的模式代表属性与实体的一种关系，将模式分为四种类型分别处理，针对类型特点提出了更为通用的相似度计算方法。系统根据模式类型决定相似度计算策略，使系统具有更强的扩展性。该框架可以有效综合利用各类属性的特点进行实体识别，结果优于一般的基于属性特征或基于实体关系的方法。 关键词：实体识别； 属
陈巍，理学博士，现为中国科学院自然科学史研究所助理研究员。主要研究科技知识在古代世界的传播并把世界连为一体的历程。喜爱“上穷碧落下黄泉”，品鉴各个文明在应对相似问题时展现出的智慧。 对于我们绝大多数人来说，要么缺乏足够的学识，要么缺乏即刻开始的勇气，著书立说宛如一座大山难以逾越。不过放眼一些出类拔萃者，仿佛命运之神在说：“把笔给你，请开始你的表演。”于是杰作如火山爆发、如滔滔江河般从他们那里不断
摘 要 介绍和分析了实现Qos的各种技术．并提出了一些改进的方案。 关键词 服务质量(Qos) 集成服务 区分册务 MPLS流量I程 中图分类号 TP393 文献标识码 A 文章编号：1002-2422(2006)01—0009—03 本
1 Delphi控制PowerPoint的技术分析 Delphi访问和控制PowerPoint，最常用的方法有2种： (1)CreateOleObiect方式调用PowerPoint，这种方式的实质是利用OLE技术。难点在于没有Delphi代码提示，即使参看了PowerPoint的宏操作，编程人员也需要有丰富经验才能完成代码的编写。
设计和撰写科学教育活动方案，要求科技辅导员首先树立现代科学教育、传播与普及理念，特别是以人为本和以青少年为主体的教育理念。科学教育活动方案从内容的确定、形式的选择、方法的选用到过程的安排，都应该坚持教育性原则，围绕着促进未来公民——青少年全面发展，努力提高他们的科学素质、人文素质和其他心理品质的目标进行设计。 而谈到目标，2006年国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要（20062010-202