【摘 要】
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OBE先进教育理念为新时代的高校人才培养体系改革提供了重要的理论依据,OBE作为师范类专业认证标准的核心理念,贯穿师范生培养全过程,是提高师范类专业人才培养质量的重要抓
【机 构】
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宁德师范学院质量监控与评估中心,宁德师范学院人事处,宁德师范学院
【基金项目】
:
福建省本科高校重大教育教学改革研究项目“基于OBE理念的新建地方本科院校内部质量保障体系构建”(FBJG20190165),福建省本科高校重大(重点)教育教学改革研究项目“转型背景下地方本科院校应用型人才培养机制探索——基于宁德师范学院的典型例证”(JZ160214),宁德师范学院校级教改项目(JG2019038)
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OBE先进教育理念为新时代的高校人才培养体系改革提供了重要的理论依据,OBE作为师范类专业认证标准的核心理念,贯穿师范生培养全过程,是提高师范类专业人才培养质量的重要抓手。以宁德师范学院为例,基于OBE理念的指导,以师范类专业认证为契机,通过对人才培养目标、教师培养机制、质量评价体系及持续改进机制等四个方面推行本科教育教学综合改革,探索构建基于OBE理念的教师教育人才培养模式改革的实现路径,从而提升和保障学校的人才培养质量。
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