【摘 要】
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目前高职学生的公共英语学习现状不容乐观.课堂上老师们讲得口干舌躁,学生们听得枯燥乏味,昏昏欲睡.从总体上看,高职高专英语教学方法的单一、教学手段落后的局面并没有实质
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目前高职学生的公共英语学习现状不容乐观.课堂上老师们讲得口干舌躁,学生们听得枯燥乏味,昏昏欲睡.从总体上看,高职高专英语教学方法的单一、教学手段落后的局面并没有实质转变,没有形成以教师为主导、学生为主体的生动局面,不利于创新人才的培养.要想改变目前的高职公共英语的教学现状,教师在教学过程中要不断提高自身素养和教学水平,不断改进教学方法,激发学生的英语学习兴趣,才能收到较好的教学效果.
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