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英语学习两极分化现象历来是英语教学的难点,要想得出解决对策,必须先分析其形成原因。本文将以农村初中英语学习为研究对象,对本问题进行探讨,并提出相应的改进措施。
新课标下农村初中英语学习两极分化现象浅析
【摘 要】
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英语学习两极分化现象历来是英语教学的难点,要想得出解决对策,必须先分析其形成原因。本文将以农村初中英语学习为研究对象,对本问题进行探讨,并提出相应的改进措施。
【机 构】
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宁夏彭阳县新集乡沟口初级中学,宁夏大学外国语学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年22期
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