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以某高职院校新生为调查对象,采用精神症状诊断量表进行心理健康状况调查,对高职新生的心理健康状况有总体的了解,针对不同类型的心理问题,采取行之有效的心理健康教育措施,以提高新生的心理健康水平,对构建有效的心理咨询、治疗和危机干预制度有着重要意义。
高职院校新生心理健康测试后的追踪研究
【摘 要】
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以某高职院校新生为调查对象,采用精神症状诊断量表进行心理健康状况调查,对高职新生的心理健康状况有总体的了解,针对不同类型的心理问题,采取行之有效的心理健康教育措施,
【机 构】
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嘉兴职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年34期
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