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21世纪全面进入信息化。在这样一个时代，网络无时无刻不在影响着人们的工作、学习和生活方式。它不断推动着社会的发展，影响着人们尤其是年青一代的思维。它在培养学生的自主学习和主动性等发面发挥重大作用，极大程度上提高了学生获取知识和掌握知识的有效性。而从前学生对音乐信息资源的缺乏让音乐教育少了许多应有的快乐，多了些许不对等的无奈，合理使用互联网有望带动音乐教育重新起跑。