新课程标准下小学音乐小组合作教学模式初探

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音乐,能够陶冶学生的情操,能够培养学生对于艺术的感知与欣赏。音乐这门学科,重点在于培养学生的艺术兴趣以及对于美的感受和欣赏。在新课程的改革之下,小学音乐教学也发生了一系列的改变,以及教育理念的重新调整,从前的单一教学现在变得多元化与兴趣化。更重要的一点是,音乐能够让人更加团结、精神更加凝聚,从而产生震撼人心的力量。也就是合作的力量,本次,探讨的便是在新课标之下合作的教学模式变化。
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