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高职课程考核评价是高职教育教学的热门问题，不同的课程可能具有不同的考核评价方法，本文针对高职园林植物生产课程，阐述了“五段”式考核评价方法的基本过程与特点。
评价：园林植物生产课程“五段”式考核评价的过程与特点
【摘 要】
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高职课程考核评价是高职教育教学的热门问题，不同的课程可能具有不同的考核评价方法，本文针对高职园林植物生产课程，阐述了“五段”式考核评价方法的基本过程与特点。
【机 构】
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黄冈职业技术学院生物工程系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年35期
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