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大学生网络思想政治教育的实效性是各教育因素综合作用的结果,推进大学生网络思想政治教育创新,必须深刻把握各构成要素的基本特征。其中,教育主客体关系具有交互主体性特征,教育内容传播具有技术性特征,教育环境具有耗散结构特征,教育方法具有连续统特征。
大学生网络思想政治教育的基本特征探析
【摘 要】
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大学生网络思想政治教育的实效性是各教育因素综合作用的结果,推进大学生网络思想政治教育创新,必须深刻把握各构成要素的基本特征。其中,教育主客体关系具有交互主体性特征,
【机 构】
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湖南大学马克思主义学院
【出 处】
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湖南大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年01期
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金重大委托项目(11WTA18)“当代大学生网络思想政治教育创新研究”阶段性成果
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