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目前成人高等教育质量与其发展规模不相适应,加强成人高等学校教育教学质量内部监控势在必行,本文在分析影响和制约成人高等教育教学质量因素的基础上提出了构建成人高等教育教学质量内部监控机制必须遵循科学性与可行性相结合原则、以学生为本原则、以教学过程监控为主原则以及自我监控与他人监控相结合的原则。