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分析了读者参与评估工作的双重性，在此基础之上，重新思考了公共图书馆评估指标构建主体成员，打破一成不变的专家学者团队，强调读者参与的作用及重要性，同时突出主体角色的互换，注重评估指标构建主体的动态性和发展性。
公共图书馆评估指标构建主体的动态性研究
【摘 要】
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分析了读者参与评估工作的双重性，在此基础之上，重新思考了公共图书馆评估指标构建主体成员，打破一成不变的专家学者团队，强调读者参与的作用及重要性，同时突出主体角色的互换，注重
【机 构】
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包头师范学院
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2014年17期
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