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信息技术在教育教学中发挥着越来越重要的作用,信息技术与教育教学的融合已成为我国教育教学改革的新视点。笔者将基于翻转课堂+SPOC的混合式教学模式运用到《基础营养学》课程的教学中,体会到它能激发学生的学习兴趣,有利于教师对知识的讲解和拓展。
混合式教学在《基础营养学》课程教学中的探索与实践
【摘 要】
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信息技术在教育教学中发挥着越来越重要的作用,信息技术与教育教学的融合已成为我国教育教学改革的新视点。笔者将基于翻转课堂+SPOC的混合式教学模式运用到《基础营养学》课
【机 构】
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桂林旅游学院
【出 处】
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现代食品
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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2018年全国餐饮职业教育教学指导委员会教改项目(编号:CYHZWYB201819);2017广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2017JGA338);2018年度桂林旅游学院在线开放课程建设项目立项课程《基础营养学》(编号:旅院教务[2018]018号)
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