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独立学院学生本身具有基础较差、学习意识不强等特点,其培养应定位于应用型人才。经济类专业课程理论性强,同时又需要较强的业务操作能力,这就需要我们改变教学方法,全面进行教改,重视理论与实践相结合,注重培养学生业务操作能力,不能只停留在理论学习层面,这样才能达到培养应用型人才的目的。
独立学院经济类专业现代教学方法体系研究——以金融学专业为例
【摘 要】
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独立学院学生本身具有基础较差、学习意识不强等特点,其培养应定位于应用型人才。经济类专业课程理论性强,同时又需要较强的业务操作能力,这就需要我们改变教学方法,全面进行
【机 构】
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吉林农业大学发展学院
【出 处】
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吉林省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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吉林省教育厅高等学校教学建设与改革创新工作评价项目“深化教学方法改革与实践”项目的阶段性研究成果
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