【摘 要】
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一、增设自主创新的开放性实验与开展实验设计在物理实验教学中,教师不妨给定实验探索的目的,全部由学生自行设计实验方案,并自行选择物理实验器材,这能很好地激发学生探索实
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一、增设自主创新的开放性实验与开展实验设计在物理实验教学中,教师不妨给定实验探索的目的,全部由学生自行设计实验方案,并自行选择物理实验器材,这能很好地激发学生探索实验学习的目的,很好地调动学生的积极性与创造性,启迪学生进行创造性思维,培养他们探索的兴趣和创新精神。例如,当学完欧姆定律后,教师不妨让学生自行画出一些测量未知电阻的电路设计图,学生根据原理设计出了几种不同的电路图,有的还说出他只需一个电压表也可以测出未知电阻Rx的阻值。鼓励学生根据一定的目的、任务,独立地设计实验方案,使学生积极思维。大胆想象,
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