【摘 要】
：
目的:研究个案管理护理模式在髋关节置换术病人快速康复中的应用效果。方法:选取2019年5月—2020年5月于深圳市宝安区石岩人民医院骨关节外科接受髋关节置换术的病人92例,按照随机抽签法等分为试验组和对照组。对照组实施常规护理干预,试验组在对照组基础上实施个案管理护理模式干预。比较两组病人干预前后心理状况、手术前后髋关节功能、干预前后自我管理能力、住院时间以及医疗费用等方面的差异。结果:干预后两组病人焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前,且试验组病人SAS、SDS评分明显低于对照
【基金项目】
：
深圳市宝安区科技计划基础研究项目,编号:20190427170010234。
论文部分内容阅读
目的:研究个案管理护理模式在髋关节置换术病人快速康复中的应用效果。方法:选取2019年5月—2020年5月于深圳市宝安区石岩人民医院骨关节外科接受髋关节置换术的病人92例,按照随机抽签法等分为试验组和对照组。对照组实施常规护理干预,试验组在对照组基础上实施个案管理护理模式干预。比较两组病人干预前后心理状况、手术前后髋关节功能、干预前后自我管理能力、住院时间以及医疗费用等方面的差异。结果:干预后两组病人焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前,且试验组病人SAS、SDS评分明显低于对照
其他文献
随着教育创新手段的不断融入,幼儿在幼儿园发展中的主体性越来越明显,在以幼儿为中心进行游戏化活动开展的过程中,体现出游戏内容的丰富性以及游戏形式的多样性,幼儿园在利用
目的:了解脑瘫患儿照顾者获益感的内容,为临床护理提供新思路。方法:2019年11月—2019年12月选取辽宁省某三级甲等医院儿科康复中心12名脑瘫患儿照顾者,对其进行半结构式访谈,采用现象学研究Colaizzi 7步分析法进行资料分析。结果:脑瘫患儿照顾者存在照顾获益感,并可归纳为4个主题:能力提升(处理问题能力、与他人交往能力、学习知识能力)、个人成长(懂得换位思考、主动承担照顾责任、学会接受现实)、照顾价值(感觉自己更加有用、收获肯定与称赞)及感知多方支持(感知社会支持、感知医护人员支持、感知家人及朋
课堂是小学生获取知识的主阵地,也是帮助小学生形成德育思想的重要场所.加之《小学语文课程标准》也明确指出:“在学习语文过程中,要培养爱国主义情怀和社会主义道德品质”,
本研究围绕慢性心力衰竭病人的运动康复治疗内容,以对象筛选、康复类别及效果评价为中心展开综述,旨在促进我国心脏康复事业的深入扎根与延续,为提高慢性心力衰竭病人的运动
对终末期癌症病人死亡地点概况、终末期癌症病人对死亡地点的倾向选择及影响因素进行综述,以期为制订符合我国国情的临终关怀模式提供理论依据。
目的:了解来院就诊病人对继发性高血压的认知现状及态度,分析其影响因素,为医院进一步加强继发性高血压相关宣教和专病诊疗提供参考。方法:对来院就诊病人继发性高血压的认知情况及态度进行问卷调查,对调查结果进行统计分析。结果:22.05%的来院就诊病人对继发性高血压的概念知晓且比较了解;对继发性高血压诊疗必要性的认可度较高,完全认可和基本认可例数分别占总例数的45.09%和48.83%;愿意接受继发性高血压诊疗者占比为79.18%,同时有96.84%的来院就诊病人建议医院进一步推广继发性高血压诊疗知识。年龄[OR
目的:探讨乳腺癌病人心理社会适应、应对方式与创伤后成长之间的关系及其内在作用机制。方法:采用便利抽样法选取2018年7月—2019年1月郑州市某三级甲等综合医院乳腺外科274例乳腺癌病人进行调查。采用乳腺癌病人心理社会适应问卷、医学应对问卷、创伤后成长量表(PTGI)分别测量乳腺癌病人的心理社会适应、应对方式及创伤后成长水平,并对结果进行统计分析。结果:心理社会适应及面对应对方式与创伤后成长得分呈明显正相关(r值分别为0.31、0.44,P<0.01);应对方式在心理社会适应与创伤后成长间存在部分中
目的:探讨初产妇围生期引入生育舞蹈干预对产时疼痛感知及分娩结局的影响。方法:选取2019年6月—2020年4月在医院产科助产士门诊就诊、符合入选标准的160例初产妇为研究对象,采用随机数字表法分为常规管理组和生育舞蹈干预组。比较方案实施后两组初产妇在分娩疼痛、自然分娩率及各产程时间之间的差异。结果:方案实施后,生育舞蹈干预组初产妇分娩疼痛评分明显低于常规管理组,自然分娩率明显高于常规管理组,第一产程、第二产程明显短于常规管理组(P<0.05)。结论:生育舞蹈作为一种新颖的运动方法,应用至初产妇的孕期
目的:探讨集中群组孕期健康教育对女性孕晚期心理的影响。方法:采用深入访谈法,对25例参加过集中群组孕期健康教育的孕妇在课程结束后进行深度访谈,访谈内容根据Colaizzi的现象学分析法进行整理。结果:通过对访谈资料进行分析,共提炼出5个主题:提升了孕期的自我护理效能;降低了因担忧母婴安全而产生的压力;缓解了面对分娩的焦虑和恐惧;打消了对产后母乳喂养的顾虑;增加了对母亲角色适应的自信。结论:集中群组孕期健康教育对孕晚期女性的心理起到积极的作用,可有效提升女性围生期心理体验及孕育幸福感。
目的:探讨擦拭法和冲吸法应用于卧床病人口腔清洁中的效果。方法:选取日常生活能力评估为重度功能障碍或完全残疾的卧床病人215例,采用知情自愿选择法分为擦拭组103例和冲吸组112例,擦拭组采用口腔棉签擦拭法,冲吸组采用负压冲洗法。比较两组病人4个时段Beck口腔评分、pH值等卫生状况以及全身感染相关指标的差异。结果:两组病人05:00~06:00、10:00~11:00、16:00~17:00、21:00~22:00的Beck口腔评分均>10分,显示口腔功能中度受损;pH值均<6.6,为偏酸性。