论文部分内容阅读
动画是一种综合艺术门类，是工业社会人类寻求精神解脱的产物，它集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。幼儿教师根据幼儿身心发展规律和相应的学习特点有针对性的利用动画，激发幼儿兴趣，幼小的开发幼儿心智，从而达到提高教学效果的目的。
动画在幼儿教育中的运用
【摘 要】
：
动画是一种综合艺术门类，是工业社会人类寻求精神解脱的产物，它集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。幼儿教师根据幼儿身
【机 构】
：
苏州市相城区太平中心幼儿园
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。数学能够启发幼儿思考，增强幼儿动手和动脑能力，也能让孩子们获得更多的乐趣。而数学中的一些知识与经验也是我们人生中最宝贵
职业教育受捧的同时，也给其管理的“灵魂人物”--班主任，在工作上提出了新要求和新挑战。稳定生源，防止学生流失，做好班级管理工作的同时加强学生职业道德教育和就业指导。
孩子是特别需要爱的群体，而我们幼儿园老师则是爱的使者，我们要给予孩子足够的爱，让爱充满孩子的心灵。有人说，现在的孩子并不缺少爱，但是他们得到的爱却往往是不正确的，是一味的注
农村是一个广阔的地方天地，其资源取之不尽，我们应立足于农村，面向大自然，根据自身所处的特点，充分合理利用这些自然资源，发挥本地区资源优势，为幼儿创设一个宽松的环境，鼓励幼儿去观
幼儿民间游戏具有内容丰富、取材简便、形式多样、灵活多变等特点。这些特点使民间游戏能在许多幼儿园中开展。儿童在自发的状况下也乐于游戏，他们玩中有乐，乐中有学，更好地促进
据了解我国独生子女以自我为中心的问题越来越严重，而且单亲家庭，或农村留守儿童较多，使孩子缺乏良好的成长环境；现代社会激烈的竞争，造成人们心理压力极大。中学生在这样的社会环
每个学生都有独特的精神世界，唯有教师付出真诚的关怀和发自内心的爱，才能把自己变成一只只细腻各异的钥匙，架设起一座通向学生心灵的桥梁，才能开启学生的心灵之门，深入的去了解他