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本文介绍了C语言大学计算机公共课程的教学目标和特点,并通过分析多数大学在该课程教学中存在的问题,提出了基于计算思维的课程改革方案,这对于在工程教育中如何开展大学计算机公共课程的教学具有一定的借鉴作用。
基于计算思维的C语言计算机公共课程的改革——以电子信息工程专业为例
【摘 要】
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本文介绍了C语言大学计算机公共课程的教学目标和特点,并通过分析多数大学在该课程教学中存在的问题,提出了基于计算思维的课程改革方案,这对于在工程教育中如何开展大学计算
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
：
宁波工程学院学报
【发表日期】
：
2012年4期
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