全方位育人与“课程思政”教育探索与实践

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【摘要】

：

全方位育人是培养担当民族复兴大任时代新人的内在要求,是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、形成"三全育人"新格局的重要组成部分。文章研究分析了全方位育

【作者】

：

刘尊英孟祥红辛华龙董士远

【机构】

：

中国海洋大学食品科学与工程学院

【出处】

：

教育教学论坛

【发表日期】

：

2020年13期

【关键词】

：

全方位育人人才培养课程思政 Comprehensive educationpersonnel trainingcurriculum ideological

【基金项目】

：

中国海洋大学教育教学研究项目(2019年度)

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全方位育人是培养担当民族复兴大任时代新人的内在要求,是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、形成"三全育人"新格局的重要组成部分。文章研究分析了全方位育人与"课程思政"教育的关系,介绍了食品保藏与加工工艺学课程开展"课程思政"教育的探索与实践,旨在为工科课程开展"课程思政"教育提供参考与借鉴。

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