【摘 要】
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高中数学强调逻辑,因此教学主线必须明确.教学主线有宏观和微观两个角度,它们都必须以学生的思维特点为基础.从数学概念的得出,到下数学定义,再到数学定理的探究,最后到数学
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高中数学强调逻辑,因此教学主线必须明确.教学主线有宏观和微观两个角度,它们都必须以学生的思维特点为基础.从数学概念的得出,到下数学定义,再到数学定理的探究,最后到数学知识的应用,这是宏观主线;以学生的思维特点为基础,以学生的思维结果为分析对象,最终走向数学教学的目标,这是微观主线.明确的主线有利于有效教学的形成.
High school mathematics emphasizes logic, so the teaching main line must be clear.The main teaching line has macroscopical and microcosmic perspectives, all of them must be based on the thinking characteristics of the students.From the concept of mathematics to the definition of mathematics, and then to the study of mathematical theorem , And finally to the application of mathematical knowledge, which is the main line of the macro; based on the thinking characteristics of students, students’ thinking results as the analysis object, and finally towards the goal of mathematics teaching, which is the micro main line. form.
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